Bilan de l’affectation des élèves du collège Hélène Boucher – juillet 2022

Parmi les élèves de 3e du collège, 106 élèves ont demandé une affectation sur Paris, un élève a demandé une affectation à Versailles et un élève a demandé une affectation hors académie.

Sur les 106 élèves qui ont demandé une affectation sur Paris, 78 ont demandé la voie générale et technologique, 26 ont demandé la voie professionnelle et 2 ont demandé un CAP.

Sur les 78 élèves qui ont demandé la voie générale et technologique :

  • 5 élèves sont affectés sur un cursus spécifiques (hip-hop à Turgot, Bachibac à Montaigne, international à Balzac),
  • 5 élèves sont affectés à Henri IV,
  • les deux principaux lycées d’affectation sont Hélène Boucher (20 élèves) et Elisa Lemonnier (16). Les autres lycées de secteur 1 (Arago, Victor Hugo, Paul Valéry) comptent moins de 10 élèves affectés,
  • 46 élèves ont obtenu leur voeu 1, 12 leur voeu 2, 10 leur voeu 3, 10 leur voeu 4 et plus (soit 87,2% des élèves affectés sur leurs 3 premiers voeux).

Sur les 26 élèves qui ont demandé la voie professionnelle, 21 ont obtenu leur voeu 1, 4 leur voeu 2, 1 son voeu 4 ou plus.

Les Enseignements Inter-Établissements (EIE) pour l’année 2021-2022

Le rectorat a publié le 8 juillet la liste des Enseignements Inter-Établissements (EIE) proposées par les lycées parisiens pour l’année 2021-2022.

Pour mémoire, un EIE est un enseignement mutualisé dispensé par un lycée et accessible à des élèves scolarisés dans d’autres lycées. Le lycée Hélène Boucher propose des cours d’italien (LVB et LVC) en EIE. Ces cours se déroulent le soir (à partir de 18h) et le mercredi après-midi (entre 14h et 18h), selon les niveaux. Des EIE ont également lieu le samedi matin. Il est possible de choisir un EIE à l’arrivée en seconde, mais aussi en première ou en terminale, sous réserve que l’emploi du temps le permette.

Consulter la liste des EIE et la procédure d’inscription pour l’année 2021-2022 sur le site du rectorat.

Bilan de l’affectation des élèves du collège Hélène Boucher – juin 2021

Sur les 112 élèves de 3e du collège, 104 ont demandé une affectation sur Paris, 3 ont demandé une affectation hors académie et 5 redoublent leur année de 3e.

Sur les 104 élèves qui ont demandé une affectation sur Paris, 67 ont demandé la voie générale et technologique, 27 ont demandé la voie professionnelle.

Sur les 67 élèves qui ont demandé la voie générale et technologique :

  • 5 élèves sont affectés sur un cursus spécifiques (2 Henri IV, 1 Louis le Grand, 1 en CHASE à Claude Bernard, 1 en Abibac à Ravel),
  • 1 élève est affecté dans un lycée privé,
  • 42 élèves ont obtenu leur voeu 1, 10 leur voeu 2, 7 leur voeu 3, 6 leur voeu 4 et plus (soit 88% des élèves affectés sur leurs 3 premiers voeux),
  • 2 n’ont pas été affectés,
  • les principaux lycées d’affectation sont : Hélène Boucher (26 élèves), Arago (11), Elisa Lemonnier (11), Victor Hugo (5), Paul Valéry (4).

Sur les 27 élèves qui ont demandé la voie professionnelle, 22 ont obtenu leur voeu 1, 1 son voeu 2, 1 son voeu 3, 1 son voeu 4, et 2 n’ont pas été affectés.

Accueil des élèves et parents de secondes 2021-2022

Nous serons présentes lors de la remise des dossiers d’inscription au lycée :

  • vendredi 2 juillet de 9h à 12h et de 14h à 17h, 
  • samedi 3 juillet de 9h à 12h, 
  • lundi 5 juillet de 9h à 12h et de 14h à 17h. 

N’hésitez pas à venir nous rencontrer pour échanger sur la vie au lycée !

Retrouvez tous nos documents d’accueil dans cet article.

Ressources sur la voie technologique

Le 20 mai, le rectorat a organisé un webinaire à l’attention des parents de seconde, des psy-EN, des documentalistes et des CPE pour présenter la voie technologique. Ont été abordées les questions suivantes :

  • à qui s’adressent les séries technologiques ?
  • quelles sont les poursuites d’études ?
  • quels sont les champs d‘intervention et les poursuites d’études spécifiques à certaines séries ?
  • quels sont les enseignements du tronc commun et les enseignements de spécialité en première et en terminale ?

Parmi les huit séries du baccalauréat technologique, cinq ont été présentées de manière détaillée :

  • STI2D : Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable
  • ST2S : Sciences et technologies de la santé et du social
  • STL : Sciences et technologies de laboratoire
  • STMG : Sciences et technologies du management et de la gestion
  • STD2A : Sciences et technologies du design et des arts appliqués

Les trois autres séries de la voie technologique sont : STHR / Sciences et technologie de l’hôtellerie et de la restauration, S2TMD / Sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse, STAV / Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant.

Des mini-stages pour découvrir ces filières sont possibles dans les lycées parisiens suivants :

  • STI2D : Raspail, Léonard de Vinci, Bergson, Fresnel, Louis Armand, Diderot, Dorian, Chaptal, Paul Valéry et St Lambert,
  • ST2S : d’Alembert, Rabelais et Pierre-Gilles De Gennes,
  • STL : Pierre-Gilles De Gennes, Fresnel, Elisa Lemonnier et Rabelais.

Pour mémoire, le lycée Hélène Boucher propose uniquement la voie générale, et pas la voie technologique.

Consulter les ressources disponibles sur le site de l’académie de Paris :

Séance d’information et d’échanges sur la procédure Affelnet – 17 mai 2021

Le conseil local FCPE du collège propose aux parents d’élèves de 4e et de 3e une séance d’information et d’échanges sur la procédure Affelnet le lundi 17 mai à 19h, en visioconférence.

Les identifiants de connexion ont été communiqués par l’intermédiaire des parents délégués. N’hésitez pas à nous contacter pour les obtenir : fcpe.college.hb@gmail.com

Venez nombreuses et nombreux!

Paroles de lycéens d’Hélène Boucher

Pour préparer la présentation du lycée Hélène Boucher dans le cadre de la journée de découverte des lycées parisiens (voir le support), nous avons demandé à des lycéens de partager leurs avis et leurs expériences sur le lycée. Rien ne vaut un échange en direct mais nous (parents et lycéens) espérons que ces quelques témoignages seront utiles aux élèves de 3e.

J’apprécie le lycée. C’est plus dur qu’au collège en termes de travail demandé mais on a du temps pour s’adapter au niveau plus élevé de charge de travail. Dès le premier trimestre, repère les matières où tu es bon pour préparer le choix des spécialités. L’ambiance est cool. 

Les locaux paraissent grands mais il est facile de s’y repérer. 

Petit conseil : pour les 1/2 pensionnaires, la cantine du haut est plus rapide que la cantine du bas.

 Raphaël, élève de 2de

Pour moi, Hélène Boucher est un super lycée parce que les enseignants sont passionnants, attentifs et à notre écoute. Ils veulent vraiment qu’on réussisse. Mais il faut être prêt à travailler beaucoup, énormément même parfois car ils sont aussi très exigeants. C’est aussi un très bon environnement de travail et il y a de nombreux clubs dans lesquels on peut s’investir. Depuis deux ans, je participe à la coordination des activités du club mangas.

Jeanne, élève de 1re

Globalement, il y a des bons profs, les élèves sont motivés, motivants et l’ambiance est sympa. Les profs ne sont pas si exigeants que ça mais c’est certain qu’il faut avoir envie de travailler et de s’intéresser à la matière enseignée. Pas la peine d’aller à HB si on n’est pas intéressé par les apprentissages. On sent une volonté chez la plupart des profs d’être à l’écoute et d’aider les élèves en cas de difficultés.

Diego, élève de 1re

Hélène Boucher est pour moi ouvert à tout profil d’élève, c’est un grand lycée avec de nombreux étudiants mais cela n’empêche pas le fait qu’on y trouve vite sa place entre les clubs, la cafet (qui est actuellement fermée à cause des conditions sanitaires) … Par ailleurs, c’est aussi un lycée qui nous accompagne beaucoup sur le sujet de l’orientation, chaque année sont organisées des portes ouvertes, des rencontres avec d’anciens élèves en école supérieure, des présentations de métiers dans de nombreux domaines…

Contrairement à ce que l’on pourrait penser, HB n’est pas une usine, les professeurs et notre CPE sont très à l’écoute des élèves. 

Guillemette, élève de 1re

En 2nde j’ai été assez déçue, par l’ambiance de la classe comme par les professeurs qui n’étaient pas meilleurs qu’au collège. Il y a une grande majorité de filles à HB (en tout cas en 2004), ça crée une atmosphère un peu particulière. Mais en 1re j’ai été dans une super classe avec une bonne ambiance. Mes professeurs sont bons dans l’ensemble, on est bien préparés au bac de français.

D., élève de 1re

Au-delà des cours, ce lycée est aussi très actif notamment grâce au FSE et aux clubs, et c’est ce qui fait sa particularité. La cafétéria est aussi un endroit très convivial et important du lycée, où les lycéens peuvent se retrouver et passer leurs heures de permanence. 

Vladimir, élève de 1re

HB est un établissement assez classique avec de vastes locaux qui sont agréables. Il y a énormément d’élèves et donc il est facile d’y trouver des ami.e.s. Avant le covid, quand la cafétéria était animée par les élèves c’était un lieu vraiment sympa. HB permet également de faire pleins d’activités ce qui est un plus. 

V., élève de 1re

J’ai été élue déléguée l’année dernière et cette année, il faut donc noter que je me suis retrouvée face à toutes les situations que nous avons pu expérimenter dernièrement : un quotidien normal, le confinement de l’année dernière, et la récente demi-jauge. Quel que soit le contexte : la communication, c’est la clé. Nous n’aurions pas pu maintenir l’enseignement tel que nous l’avons fait en distanciel lors du confinement ou de la demi-jauge sans les délégué.e.s. Nous avons la responsabilité de transmettre toutes les infos, d’être le plus objectif.ve possible et d’être à l’écoute de nos camarades et professeur.e.s. C’est un rôle plus ou moins chronophage selon notre engagement mais il nous apprend à être fiable et disponible. C’est une expérience à expérimenter au moins une fois car c’est très enrichissant : on en tire des enseignements qui peuvent s’adapter à la vie active qui nous attends.

Noémie, élève de 1re

Note du CVL : Je fais ce témoignage en tant que membre du CVL (Conseil de Vie Lycéenne). Nous sommes un groupe d’élèves élus par l’ensemble des 2ndes, 1ères et Terminales. On réalise tous les ans des projets tels que les sweats du lycée, une distribution de lettres à la St Valentin, une collecte participative etc. Cette année nous avons aussi réalisé des vidéos et créé un Discord du lycée.

Je tenais à parler du CVL en premier car je trouve l’expérience sympa et enrichissante. J’invite donc les nouveaux élèves à ne pas hésiter à tenter l’aventure, même en 2nde (encore mieux car pas d’examen).

Enfin, pour faire part de mon expérience au lycée Hélène Boucher,

Ambiance classe/générale : Je dirais que je suis très heureux de l’avoir eu. J’ai vraiment senti une différence, si l’on compare à mon ancien collège. Je ne sais pas forcément comment cela se passe dans tous les autres lycées parisiens mais je suis certain que l’ambiance de travail à HB est bonne. C’est un bon choix pour ceux qui veulent bien travailler, pour ceux ayant un projet…

Niveau : Je pense que le niveau est bon, voire très bon, mais n’excelle pas (pour les matières scientifiques, surtout les mathématiques). Ayant discuté avec des élèves de LLG, H4 et Chaptal, je peux vous affirmer qu’il y a un écart. Cela peut jouer pour les friands de sciences qui voudraient faire une CPGE ou toutes autres filières sélectives. 

Je précise encore que je fais ce constat pour les matières scientifiques surtout, car la différence est moins notable (même inexistante) dans les autres disciplines.

Équipe enseignante : Sinon, je n’ai jamais eu quelconque problème avec un professeur, je veux dire que j’ai seulement eu des enseignants à l’écoute, investis et même amusants pour certains (ceci est mélioratif :)). J’ai réussi à aimer des matières que je pensais perdues d’avance dans mon cœur (c’est pour dire). 

Établissement et installations : C’est grand. Vraiment grand. On se perd les premiers jours mais on s’y habitue vite. Il y a des salles pour absolument tout.

La cour est bien car on peut y jouer au basket ou au foot un peu n’importe quand. Il y a un superbe gymnase avec des tapis, une salle de musculation et une salle pour le badminton et le volley, tout cela pour les cours d’EPS ou l’Association Sportive ! 

Les deux cantines sont très biens, salles et nourriture (je suis gourmand). 

Et la cerise sur le gâteau : le FabLab, c’est un laboratoire tenu par des professeurs (de Physique-Chimie pour la plupart, il me semble) et dans lequel il y a beaucoup de machines, utilisables après avoir donné une autorisation parentale et avoir passé une séance d’explication. Il y a par exemple une presse à papier (imprimante pour t-shirt), une imprimante 3D, un emplacement pour faire du stop motion et bien d’autres fantaisies! 

Administration : J’aimerais finir par ce point car il concerne quand même les dirigeants (et autres) de cette énorme structure. Je vous conseillerais juste de bien faire vos choix, de bien vous informer avant quelconque démarche, on a vite des regrets. Que ce soit pour le choix des langues, des spécialités, des options etc. (je parle en connaissance de cause..).

Sinon, nous avons les meilleurs CPE du monde, pour ce qui a été des années 2019->2021 (un est parti à la retraite), et vous apprendrez à les connaître, eux et leur travail si vous êtes au CVL ;).

Je pense avoir bien résumé mon ressenti et mon « analyse » de mes deux années à la Cité scolaire Hélène Boucher.. j’espère que je pourrai en aider quelques-uns avec ce (long) témoignage! »

Aloïs, élève de 1re 

Hélène Boucher est un très bon lycée, où les cours sont de très bon niveau, et une certaine quantité de travail est attendue. Si les profs sont exigeants, ils sont globalement bienveillants et soucieux de leurs élèves. De plus, on y est très nombreux, donc très divers ; on rencontre à HB tous type de personnes et c’est un des aspects qui m’a plu. Les lycéens s’y mobilisent pour les causes qui leur tiennent à coeur et de se passionnent pour des sujets multiples. 

Arthur, élève en terminale

Chers élèves de 3e, bienvenue !

Mis à jour le 8 mai 2021

Chers élèves de 3e, chers parents,

L’équipe des parents d’élèves FCPE de la cité scolaire Hélène Boucher vous souhaite la bienvenue !

Voici venu le moment de faire votre liste de lycées pour rejoindre bientôt l’un d’entre eux. La situation sanitaire empêche cette année encore l’organisation de portes ouvertes et la rencontre avec les élèves, les enseignants, l’équipe de direction et les parents d’élèves. Comme il n’est pas simple de savoir ce qui se cache derrière les portes de ce grand et magnifique bâtiment, et parce que nos enfants sont aussi passés par cette étape, nous avons préparé des documents qui vous permettront, nous l’espérons, d’en savoir plus sur notre lycée. Nous espérons qu’ils vous aideront à faire votre choix.

Regardez bien à quelle distance le lycée est situé de votre domicile et par quels moyens vous y rendre. Vérifiez, grâce à notre livret d’accueil et la fiche descriptive du lycée, s’il propose les langues vivantes que vous étudiez, les spécialités que vous aimeriez suivre en classe de première, des options particulières, mais aussi des activités sportives et culturelles qui vous intéressent, et considérez tous les autres critères qui vous sont propres.

Nous nous tenons à votre disposition pour répondre à toutes vos questions.

À très bientôt !

L’équipe des parents d’élèves FCPE du lycée Hélène Boucher (fcpe.lycee.hboucher@gmail.com)

Documents utiles :

Sites utiles :

Journée de découverte des lycées parisiens le 8 mai 2021

Mis à jour le 8 mai 2021

Samedi 8 mai 2021, la FCPE de la cité scolaire Hélène Boucher participe à la journée de découverte des lycées parisiens d’enseignement général et technologique organisée par la FCPE Paris à l’attention des élèves et des parents d’élèves de 3e.

Nous serons présent-e-s sur Zoom (lien de connexion) pour présenter le lycée Hélène Boucher, échanger et répondre à vos questions. Retrouvez-nous sur les créneaux suivants :

  • 10h30 – 11h30
  • 11h30 – 12h30
  • 14h – 15h

Venez nombreux et nombreuses !